Наряду с этим комплекс предполагает формирование первичных дифференцированных ощущений в указательном пальце и мизинце во время переноса опоры руки в их сторону. Плотный охват всеми пальцами трости при этом неизменно сохраняется.
Упражнение 1. Движение смычка от колодки вниз
1-й вариант
а) поставить смычок на струну в зоне колодки и несколько опустить плечевую часть руки. Зафиксировать это положение; б) активным движением плечевой части вверх произвести атаку струны и, проведя смычок на небольшое расстояние от колодки, не останавливая движение руки, поднимать его над струнами. В отличие от первого комплекса, движение над струнами совершается небольшими кругами, и смычок плавно опускается на струну в исходное положение. Во время разворота (подъема) плечевой части опора руки переносится в направлении указательного пальца. Устойчивое держание трости всеми пальцами при этом неизменно сохраняется. Опора мизинца на трость при этом автоматически несколько ослабевает. Опора руки в сторону указательного пальца сохраняется вплоть до очередного опускания смычка на струну; в) поставив смычок на струну, опустить плечевую часть. Опора руки при этом автоматически переносится в сторону мизинца — соответственно уменьшается ее опора в сторону указательного пальца; г) зафиксировать устойчивое положение смычка на струне. Разворачивая кверху плечевую часть, произвести атаку струны и заново перенести опору руки в сторону указательного пальца. Направление действия большого пальца в этот момент переносится соответственно в сторону указательного пальца или мизинца.
2-й вариант
Опускание смычка на струну в центре его тяжести и проведение по струне до середины. Все последующие действия руки, а также ощущение пальцев на трости полностью идентичны первому варианту.
| 
